광문중학교 기말고사 온라인 요약 – 중학교 1부
한국어와 영어의 강력한 브릿지를 갖춘 언어 전문가 그룹, 책통 클럽 레그 잉글리시 입니다.
광문중학교 기말고사 온라인 요약 – 중학교 1부
다가오는 최종 시험은 우리 중 많은 사람들에게 첫 번째 필기 시험입니다. 무엇을 준비해야 할지, 어떻게 준비해야 할지 몰라 당황스러우셨을 텐데요, 이번 시험을 통해 앞으로 어떻게, 얼마나 오랫동안, 무엇을 해야 할지 더 잘 이해하는 계기가 되기를 바라겠습니다. 특히, 1학년 전체가 치르는 첫 시험인 만큼, 범위가 상당히 넓은 것이 특징이다. 범위가 넓기 때문에 각 문제의 난이도는 높지 않을 것으로 예상됩니다. 그러나 우리가 공부하는 목적은 단지 최종 시험에 합격하는 것만이 아닙니다. 그러므로 공부할 때 제대로 하는 것이 앞으로의 공부에 더욱 도움이 될 것입니다. 이제 Leg English로 마지막 포인트를 정리해보겠습니다.
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1. 진술
*규칙: 주어 없이 동사의 부정사로 시작하는 부정의 경우 dont + 동사 부정사는 Do를 의미합니다. 하지 마세요. *제안, 추천: 동사 부정사를 +(not)하자. 하지 말자. *자주 틀리기 쉬운 포인트! 일반동사의 경우 동사 부정사 ~Don’t verb~가 자연스럽게 나오는데, be 동사의 경우 Be~.Don’t be~를 모르는 친구들이 있어요. 친구들에게 친절하게 대해주세요. 늦지 마세요. Be와 같은 동사문에도 익숙해지자.
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2. 동명사
*규칙: 동사+ing의 형태로 동사를 명사처럼 사용하려면, eat-> eating이 eating*ing을 붙여 명사가 되었기 때문에 주어, 목적어, 보어, 보어 대신에 사용한다. 명사가 갈 수 있는 전치사의 목적어.* 주의할 점 동사에 -ing를 붙이면 동명사일 뿐만 아니라 현재분사도 되기 때문에 -ing가 동사인지 현재분사인지 구별하는 문제가 자주 출제됩니다.
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-ing가 전치사의 주어, 목적어, 보어, 목적어로 사용될 경우 진행의 의미로 동명사 be동사와 함께 사용되거나, 형용사처럼 명사를 꾸미는 경우에는 현재분사이다.
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3. 비인격적인 주제
*규칙: 날짜, 날씨, 시간, 거리 등을 말하는 문장에서는 주어 자리에 붙이고 특별한 해석을 하지 마세요. *자주 묻는 질문 지시대명사 ‘it’을 구별하는 질문을 자주 하십니다. 지시대명사인 경우에는 ‘그것’으로 해석됩니다. 날짜, 날씨, 시간, 거리 등을 특별한 해석 없이 이야기할 때는 비인격적인 주제입니다.
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4. 명사 사용법의 To 부정사
*규칙: 동사 부정사 앞에 to를 붙여 명사처럼 동사를 사용하세요. 명사의 주어, 목적어, 보어의 자리에 사용됩니다. *자주 묻는 질문 to 부정사를 다른 용법(형용사, 부사)과 구별하기 동사에 따른 목적어 to 부정사만 쓰는 동사와 동명사만 쓰는 동사를 구별하는 방법을 알아야 합니다.
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*오타점: to와 동사 부정사가 to부정사의 주인공임에도 불구하고 to를 생략하거나 to부정사 이외의 단어를 뒤에 붙이는 경우가 많습니다.
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5. 감각동사 + 형용사
*규칙: 지각동사, 감각동사 등 보고, 듣고, 냄새 맡고, 맛보고, 느끼는 것을 표현하는 동사 뒤에는 보어 위치에 형용사를 사용해야 합니다. 해석은 ~인 것 같습니다. ‘~처럼 들리네요’처럼 부사처럼 해석될 수 있지만, 부사로 사용될 수는 없습니다. *자주 틀리는 점 형용사를 사용해야 한다는 것은 알지만, 단어의 형용사 형태가 무엇인지 명확하게 모르면 틀릴 수 있습니다. 예를 들어 ‘그는 건강해 보인다’ -> 그는 ______에서 형용사로 health/healthy 중 어느 것이 맞는지 모른다면 틀린 말이겠죠? 그렇기 때문에 단어를 외울 때에는 품사까지 명확히 외워야 합니다.
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6. be Going to + 동사 부정사
*규칙: 미래를 표현할 때는 will 대신 be Going to 동사를 사용할 수 있습니다. 차이점은 will은 즉흥적인 미래를 의미하고 be는 계획된 미래를 의미한다는 것입니다. *’~하려고 한다’라는 뜻의 유사한 형태를 갖는 현재진행형과 구별하는 방법을 알아야 합니다. to 뒤에 동사 부정사가 있으면 미래를 의미합니다. to 뒤에 장소가 나타나면 ‘~으로 가는 중’이라고 생각하시면 됩니다. 나는 갈 예정이다. 나는 학교에 갈 예정이다. 나는 학교에가는 중입니다.
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7. 비교
*규칙: 형용사나 부사의 끝에 er를 붙이거나, 앞에 more를 붙여서 ‘더~/~’의 의미를 만듭니다. *잘못된 점 비교의 의미로 최상급을 사용하거나 ‘~보다’의 ~를 생략하는 경우가 많습니다. 또한 비교급을 만들기 위한 모든 규칙과 불규칙 단어를 외워야 합니다.
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8. 최상급
*규칙: 형용사나 부사의 끝에 -est를 붙이거나, 앞에 Most를 붙여 ‘mostly/~ly’라는 뜻을 만듭니다. 최상급 앞에는 정관사 ‘the’를 붙이는 것이 일반적입니다.
시험 직전에 공부한 내용을 복습할 수 있도록 주요 내용을 요약해 보았습니다. 핵심 내용이지만 표면적인 내용일 뿐입니다. 핵심 내용을 바탕으로 다양한 문제를 풀고, 다양한 문법 포인트를 조합하여 더욱 깊이 있게 공부해야 합니다! 다음 시험을 위해 Leg English에서 함께 심도 있게 공부해 보세요. 상담신청서
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